REGLA IMPORTANTE, TENER UNA VISION Y MISION

VISIÓN Y MISIÓN PERSONALES

Así como las empresas definen su misión y visión organizacional, relacionándolas con los objetivos y metas a largo y mediano plazo, las personas también podemos orientar nuestras vidas a través de la visión

Y misión de lo que esperamos realizar. Como visión se entiende el sueño, la utopía, lo ideal, aquello que nos parece imposible de alcanzar.

La misión por el contrario, es lo real, lo factible, el día a día que es fácil de realizar. Podemos comenzar por definir cuáles son los propósitos de nuestra misión para poder orientar nuestras acciones hacia la visión. Podríamos tomar como ejemplos a personajes como la madre Teresa de Calcuta, con una visión que la mueve a trabajar por el bienestar de las personas más necesitadas. Aunque no llegó a ver realizada totalmente su visión, su misión superó las expectativas; dedicó su vida al servicio de los más necesitados, en lo que estaba a su alcance, en lo que ella podía realizar, contando solo con los recursos que estaban a su disposición con esmero, pasión, dedicación y humildad.

En relación con el trabajo o la ocupación que desarrollamos, podemos hallar nuestra misión si alineamos nuestros intereses y necesidades a los de la organización para la cual trabajamos. Si esto se realiza desde el placer, la alegría y la satisfacción, veremos realizados nuestros sueños y también contribuiremos al progreso de nuestra empresa laboral.

Es necesario, para ello, cambiar nuestra manera de percibir, el trabajo o las necesidades que realizamos. Desde pequeño nos transmiten lo relacionado con las actividades productivas del ser humano como algo pesado, tedioso y complicado. Los primeros contactos que tenemos como la actividad productiva es la escolaridad, la cual es vendida como algo aburrida, si interés y poco entretenido, y es desde la escolaridad desde donde desarrollamos nuestra futura vida profesional. Por esta razón, es importante redimensionar las estrategias de enseñanza y aprendizaje, para ofrecerles a las nuevas generaciones diversión, placer entretenimiento, interés y el conocimiento a través de un contacto agradable, sencillo y cotidiano. Que la planificación de su futuro se haga desde un presente agradable, flexible, humano y ecológico. Que aprenda verse holísticamente y no solo de un hacedor de cosas dentro de una determinada disciplina, en un momento específico de su vida.

Fuimos creados para ser felices. Somos sanos y en armonía con los que nos rodea ¡Disfrutémoslo!

• Plan de Acción

Convertir nuestros sueños en realidad no es el resultado de la suerte o de la coincidencia; las personas de éxito triunfan a propósito; su éxito es el resultado de un plan preconcebido y puesto en marcha: Tu plan de acción es el mapa de la ruta que te conducirá al logro de tus metas, sueños y aspiraciones.

Existen siete pasos para convertir los sueños en realidad:

1. Primer paso: ¿Hacia donde vas? Identificar lo que deseas alcanzar y hacia dónde te estás moviendo.
2. Segundo paso: ¿Por qué deseas estar allí? Descubrir las razones por las cuales estos sueños que identificaste en el paso anterior son importantes para ti.
3. Tercer paso ¿Cuándo esperas lograr tus metas? Una meta es mucho más que un sueño o un deseo, es un sueño con una flecha frente a él.
4. Cuarto paso: ¿Con qué cuentas y qué necesitas prender? Consiste den determinar la solicitud, donde te encuentras ahora con relación a tu meta, con qué cuentas y más importante aún que necesitas aprender para alcanzarlo.
5. Quinto paso: ¿A quien acudir en busca de ayuda? Se dice que existen dos tipos de aprendizajes: la experiencia, que es aprender de los propios errores, y la sabiduría, que es aprender e de los errores de los demás.
6. Sexto paso. ¿cómo organizar su plan de acción? Es el mapa detallado de los pasos que necesitas dar para el logro de tus metas. Es el momento de traducir tus metas a largo plazo en objetivos y actividades en las cuales pueda empezar a trabajar inmediatamente.
7. Séptimo objetivo: Es hora de empezar, Cuando dar el primer paso en tu camino hacia la realización tus sueños, gran parte del trabajo se ha hecho. Porque la ventad es que la falta de acción es uno de los factores responsables por una mayor cantidad de sueños fallidos
   
   

Rol del docente II, expectativas de vida, decisiones y maestros

Al terminar mis estudios universitarios, la primera oferta que me hicieron de empleo fue la de ser Docente en la Universidad, para el momento mal pagado, con la política siempre de por medio y lo que me daban como mayor atractivo era una jubilación segura, que triste les decía yo a mis amigos, tanto sacrificio de parte mía para lograr graduarme, tantas horas de trabajo y estudio, la mejor oferta era una jubilación segura, los biólogos solo pueden dar clases o hacer investigación. Tenía que tomar una decisión y estoy seguro que tome la mejor, no acepte. Mi plan de vida estaba bien definido, debía ganar mas dinero del que ganaba en el empleo que me había dado para sostenerme y estudiar, antes de los 40 años tenia que tener una carrera profesional hecha, casa propia, poder disfrutar de un carro nuevo, vivir cómodamente y como siempre había soñado, no ir mas al supermercado con una calculadora para comprar hasta donde me alcanzaba lo que tenia en la cartera, pero continuaban las decisiones, el empleo que tenia en la administración publica me daba para vivir relativamente bien, pero, no era lo que realmente quería, no veía la competitividad el buscar ser mejor o estar entre los mejores, los parámetros de medida eran otros, por dos meses evalué el mercado laboral hasta que otro de mis objetivos se cumplió, en muchos años en la administración publica siempre había dicho que tenia que lograr ser evaluado como “sobresaliente” siempre el resultado fue, “muy bueno”, llego el día la evaluación llego con lo que por años luche, “sobresaliente” nunca nadie lo había logrado, hubo problemas porque otros compañeros se sintieron afectados porque se sentían merecedores de una calificación similar, solo observe todo el problema que se presento, y ese día jueves yo había salido de mi casa como un día cualquiera y cuando fui a almorzar ya había renunciado, tanta mediocridad no era para mi, no estaba en mis planes, me tildaron de loco por renunciar sin tener nada seguro a mano, pero ahora se que no hay realmente nada seguro, el lunes me ocupe de buscar empleo fui a mi primera entrevista, esa misma semana me entrevistaron tres empresas, escogí la que quería, me pidieron que les hiciera una oferta salarial para ver si me podían pagar y la hice, (Otro dia les relatare que esta fua mi segunda pelea con DIOS), el viernes de la semana siguiente me notifican que tenia un nuevo empleo, ganando mas de tres veces lo que ganaba antes y para el mes de Enero el objetivo retador de ingresos que me había planteado al cierre del Diciembre anterior, de ahí comencé una carrera ascendente de 15 años en los que al cumplir los 37 años de edad todo lo que había planificado lo había logrado, solo faltaba el comenzar a trabajar independientemente antes de los 50 años, ya a los 47 comencé, este año cumplo 49 años, académicamente con buenos estudios, experiencia en diversas áreas y como estaba en mi plan de vida trabajando en el área de consultoría empresarial, de aquí comenzamos a entrar en la docencia ya que cada individuo es una empresa y como empresa cada individuo debe ser su propio gerente y ya comenzamos a estructurar un centro de extensión Universitaria, Ahora si tengo mucho que enseñar, ahora si se que lo que siempre sentí que era mi misión de vida se esta concretando, formar, motivar, ya en mis últimos empleos lo había hecho y bien, hasta con reconocimientos, ahora tengo muchísimo que dar, estoy conciente de la responsabilidad que conlleva ser docente y es por esto que me encamino en esta nueva aventura en la que estoy convencido que seré exitoso y en la que como ya he hecho en el pasado. Mostrarle a las personas que pueden llegar mas lejos que lo que ellos mismos creían posible. Ser Docente o facilitador requiere más que vocación, la madurez de saber que estas modelando personas, porque ser docente es algo mas serio de lo que muchos de ellos mismos creen. Si bien en un momento de mi vida tome la decisión de no entrar en la docencia porque mis aspiraciones y sueños eran otros, ahora que estoy parcialmente encaminándome en este sentido, no puedo mas que decir que realmente admiro y respeto a quienes tomaron la decisión desde el principio, ellos renunciaron a muchas cosas pero seguro se enriquecieron en otras, porque definitivamente el Docente es un formador de personas y su mayor riqueza, ver como profesionalmente se destacaron los mejores, aunque como acción desinteresada de la mayoría probablemente ya no sabrá mas y al final del camino nadie les dará las gracias, hoy, desde este escrito le doy las gracias a TODOS los Docentes que tuvieron que ver en mi formación, a los que me hicieron pasar malos ratos, a los que mas me exigieron y a los que menos, a los mas amigos, a los que deteste, a quienes me traicionaron, gracias a todos, estaban formando mi carácter, mi responsabilidad y reforzando muchas de mis virtudes y corrigiendo sin yo saberlo mis posibles desviaciones, ahora digo no fueron simples docentes fueron MAESTROS. LA MEJOR FORMA DE ENSEÑAR ES CON EL EJEMPLO

Clave de puntos anteriores

Debemos tomar conciencia que los únicos responsables de cada situación que se nos presenta somos nosotros mismos, las consecuencias de los hechos son el producto de nuestros actos, ese PODER solo lo tenemos nosotros, hagamos buen uso de el

Reflexiones de la Importancia del Docente, motivación y responsabilidad de los educandos ¿Camino del Éxito?

1. La responsabilidad de la formación de los hijos es de nosotros los padres, los Docentes son un apoyo para esta formación
2. Ya como adultos nuestra formación es la mezcla de muchos elementos, pero es nuestra responsabilidad la consecuencia de cada uno de nuestros actos
3. Nuestra actitud hacia el éxito viene dada por mucha de la influencia de las figuras de referencia que tomamos de niños, como adolescente e incluso de adultos
4. Recordemos cual era el inventario de éxitos a los 10 años, a los 15, a los 20, a los 30, a los 40 y así sucesivamente, busquemos al menos tres recuerdos de éxitos y observemos que tienen en común y como estos se relacionan con nuestro plan de vida
5. Si acostumbramos a culpar a otros de nuestros desaciertos y estos se repiten deberíamos revisarnos a ver si el origen de ellos esta en nosotros mismos
6. Para las mismas edades señaladas en el punto 4 hagamos un inventario de fracasos, ¿tienen algo en común? ¿Qué he aprendido de ellos?
7. ¿A quien culpamos de nuestros aciertos?
8. Responda francamente, ¿tengo diseñado un plan de vida con metas claras a lo largo de mi vida?, si no lo tiene es buen momento de comenzarlo
9. ¿Le damos a los Docentes la importancia que se merecen ante tal responsabilidad que les encomendamos? ¿Recuerdo algo de algún docente que haya marcado positiva o negativamente?
10. ¿Quien es mi principal motivador?

Mas adelante seguiré escribiendo para continuar este viaje de exploración para conocer bajo que paradigmas hemos crecido y cuales nos paralizan y cuales nos impulsan

Importancia del Docente, motivacion y responsabilidad de los educandos ¿Camino del Éxito? Parte 1

Los Docentes deben estar comprometidos con su rol, y deben ser modelo para convertir los centros educativos en lugares de auténticos aprendizajes, formación, trabajo, participación y construcción. Esto es el deber ser, sin embargo en Venezuela es realmente un tema de vocación o el estudiar una profesión que en algún momento parecía mas sencilla de obtener un titulo, pero al momento de ejercer lo estudiado no sabían el compromiso al que se habrían de enfrentar, realmente me resulta poco probable que esta ultima afirmación sea totalmente cierta y si bien en algunos la motivación pudo ser en principio esa, estudiar algo que les parecía relativamente fácil, resulta que solo sobreviven los que realmente tienen vocación, ya que es una tarea difícil y muy exigente, mal pagada, con muchas insatisfacciones. La responsabilidad del docente en la formación de los educandos esta vinculada con el desarrollo del país, pareciera que quedaron solos con esa responsabilidad, las naciones no han hecho cambios importantes para cumplir con su parte del compromiso de la formación de los nuevos ciudadanos, por otra parte muchos padres, dejan a sus hijos en depósitos humanos llamados escuelas, donde asumen que es la obligación del docente, formarlos, cuidarlos y velar por su seguridad, si cometen un leve error, aparecen los padres para reclamar ”DERECHOS”, no viendo que niños solos quedan a merced de una institución que va a formarlos y el docente es el siempre criticado, los hijos son perfectos, los docentes son imperfectos, es lo que entre líneas piensan los padres. Hago esta primera reflexión motivado a que esta es la base del primer paradigma de los educandos, yo no soy mal estudiante es que los profesores que me tocan son malos y piratas, el niño en la primaria percibe esto, en la secundaria lo afianza y en la universidad muchos demuestran que tenían razón, los docentes son tan malos que no se puede estudiar o aluden otra serie de razones para desertar de sus estudios y no se ve que en primer lugar la formación en la familia no dio las bases necesarias para motivar al niño que después se vuelve adolescente pensando que alguien tiene que motivarlo para hacer las cosas y muchos en ese camino llegan a adultos buscando quien los motive, porque esto forma parte del otro paradigma y se desempeñan en empleos que los mantienen insatisfechos porque el sueldo no los motiva, el jefe no los motiva, la pareja no los motiva siempre es responsabilidad de otros el fracaso. Con todo esto definitivamente para ser docente se tiene que tener mucha vocación y a la vez que es un compromiso enorme en el que la capacitación que deben tener es cada día mayor, son los formadores del semillero en la primaria y secundaria, en la universidad son los que cultivan esa planta de las que solo sobreviven los mejores, generalmente los que están auto motivados, los que tienen objetivos de vida claros, los que alguna vez tuvieron quien les guiara o estimulara a tener un plan de vida, quienes por modelaje de sus padres se vieron en el compromiso de emular a sus padres. Es por esto que enfatizo en las edades tempranas, por que lo que sigue pudo tener su origen ahí. Continuara......

Bienvenidos

Bienvenidos a mi blog, pronto les estaré escribiendo sobre hechos del día a día que pueden guiarnos a lograr cada día un cumulo mayor de éxitos